Гимназия 45 караганда телефон
Жарасова Елена Викторовна
Дата рождения: 22 января 1970 г.
Алматинская академия экономики и статистики. Менеджмент.
Педагогический стаж: 31 лет.
Стаж в должности директора: 12 лет.
Награды, почётные звания:грамоты акима города, грамота областного управления образования, почетные грамоты акима города, почетные грамоты МОН РК.
Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я усовершенствуюсь сама. Более 20 лет я работаю с детьми. Это были годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Сегодня, уверенно ступая на путь педагогического поиска, понимаю, что нужно многое сделать. Нужно многое знать в педагогике, надо осваивать новые программы, изучать новую технику, читать энциклопедии, справочники, руководства, способные воздействовать на сознание воспитанников. В этом разнообразии точек зрения, позиций, подходов важно выбрать нужное для себя, выбрать собственную позицию. И я учусь. Учусь все время. Учусь всегда. Учусь везде. И мне нравиться учиться. Символом веры, стойким убеждением человека является жизненное кредо. Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю – каждый ребёнок талантлив! Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества.
Вопросы и ответы
ФИО: касенова А С
Вопрос/обращение: когда возникло военно феодальное государство Чингизхана.
Добавлен: 2020-06-22 09:38:27
Здравствуйте! посмотрите в интернете или обратитесь к учителю истории.
ФИО: Влад
Вопрос/обращение: Здравствуйте, могу я узнать, какого числа состоится выпускной у одиннадцатых классов?
Добавлен: 2020-02-06 07:58:27
Здравствуйте! методические рекомендации по проведению выпускных вечеров рассылает по школам отдел образования. Как только поступит информация в гимназию, ученики и родители будут оповещены.
ФИО: Иванова Таисия
Вопрос/обращение: 6 января мною было написано сообщение- вопрос, но его даже не опубликовали. Стоит ли мне надеяться на ответ, или же обращаться куда-то выше?
Добавлен: 2020-01-10 17:19:09
Здравствуйте, Таисия! Просим извинить за несвоевременный ответ на Ваше письмо. Письмо не было опубликовано сразу, т.к. не работал сайт отдела образования. И администрация гимназии в каникулярное время была на профессиональных курсах. По вопросам Вашего письма сообщаем следующее: Учитель Шалгамбетова Маржан Сарсенбиевна в данное время болеет. Как только учитель приступит к работе, будут приняты все возможные меры для выяснения поставленных Вами вопросов. О принятых мерах родители класса будут обязательно оповещены. С уважением Администрация гимназии.
ФИО: Иванова Таисия
Вопрос/обращение: Добрый день, уважаемый Валерий Ачильевич! Обращаюсь к Вам от лица родителей нашей гимназии. Не хочется прыгать через Вашу голову, поэтому попробуем обратиться к Вам еще раз. Речь пойдёт об одном конкретном учителе- английского языка- Маржан Сарсембиевне. Сил нет уже это терпеть. Мы обращались к Вам и в прошлом году, но ничего не изменилось. Уроки нормально не ведутся, про дополнительные мы вообще молчим. С классом никакая работа не проводится вообще. Нашим детям скоро сдавать экзамены, а как они будут это делать? Если в лучшем случае им говорят открыть учебники и сидеть молча. Поэтому мы Вас очень просим провести проверку профессиональной пригодности этого учителя, мы переживаем за будущее наших детей и не хотелось бы обращаться по этому вопросу в ГорОО и выше. Надеемся на Ваше понимание и решение этой проблемы. Потому что ПРОБЛЕМА уже просто огромная! Спасибо большое от лица всех родителей.
Добавлен: 2020-01-05 10:56:38
Уважаемая Таисия!На ваш вопрос (претензию к работе учителя Шалгамбетовой М.С.) поясняем: После выхода учителя с больничного (28 января), администрация гимназии проверила календарные и краткосрочные планы учителя, посетила его уроки. Учитель написал объяснительную, в которой указал что уроки проводятся в соответствии с календарным планом, на уроках применяются различные раздаточные материалы. По мере необходимости используются аудио и видео материалы. Для самостоятельной работы учащимся на уроке учитель предлагает задания из сборника для формативного оценивания, в которых предусматриваются все виды речевой деятельности (слушание, говорение, письмо и чтение). Итоговая аттестация по предмету так же предполагает проверку этих видов речевой деятельности, следовательно, подготовка к итоговой аттестации учителем ведется. Шалгамбетова М.С. так же признает свою ошибку в том, что, являясь классным руководителем 9 «В» класса, иногда часть учебного время тратит на воспитательную работу с классом и отдельными учащимися. Учитель обязуется впредь не свершать подобных ошибок и разнообразить формы работы на уроках. Администрация гимназия в октябре 2019 года направила данного учителя на курсы повышения квалификации, которые она успешно прошла. В настоящее время деятельность педагога взята на внутришкольный контроль.
ФИО: Иванова Таисия
Вопрос/обращение: Добрый день, уважаемый Валерий Ачильевич! Обращаюсь к Вам от лица родителей нашей гимназии. Не хочется прыгать через Вашу голову, поэтому попробуем обратиться к Вам еще раз. Речь пойдёт об одном конкретном учителе- английского языка- Маржан Сарсембиевне. Сил нет уже это терпеть. Мы обращались к Вам и в прошлом году, но ничего не изменилось. Уроки нормально не ведутся, про дополнительные мы вообще молчим. С классом никакая работа не проводится вообще. Нашим детям скоро сдавать экзамены, а как они будут это делать? Если в лучшем случае им говорят открыть учебники и сидеть молча. Поэтому мы Вас очень просим провести проверку профессиональной пригодности этого учителя, мы переживаем за будущее наших детей и не хотелось бы обращаться по этому вопросу в ГорОО и выше. Надеемся на Ваше понимание и решение этой проблемы. Потому что ПРОБЛЕМА уже просто огромная! Спасибо большое от лица всех родителей.
Добавлен: 2020-01-05 10:44:13
Здравствуйте, Таисия! Просим извинить за несвоевременный ответ на Ваше письмо. Письмо не было опубликовано сразу, т.к. не работал сайт отдела образования. И администрация гимназии в каникулярное время была на профессиональных курсах. По вопросам Вашего письма сообщаем следующее: Учитель Шалгамбетова Маржан Сарсенбиевна в данное время болеет. Как только учитель приступит к работе, будут приняты все возможные меры для выяснения поставленных Вами вопросов. О принятых мерах родители класса будут обязательно оповещены. С уважением Администрация гимназии.
ФИО: Стороженко Юлия
Вопрос/обращение: Здравствуйте. Можно ли перевести ребенка в вашу школу 5 класс?
Добавлен: 2019-08-06 12:48:14
Здравствуйте, Вам следует по данному вопросу прийти к директору с табелем ребенка.
ФИО: Юра
Вопрос/обращение: Добрый день! Есть у школы собственный канал на Youtube? Было бы хорошее дополнение к сайту. Некоторые школы ведут свои каналы на Youtube.
Добавлен: 2019-06-24 12:03:50
Здравствуйте, гимназия 45 не имеет ютуб канала.
ФИО: Досанова Г.О.
Вопрос/обращение: Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, для зачисления ребенка в 1-й класс в вашу гимназию, относимся по адресу к вам, нужно сначала пройти собеседование у директора и психолога, потом только подавать электронное заявление через интернет?
Добавлен: 2019-06-01 17:35:04
Здравствуйте. Для зачисления ребенка в 1-й класс в нашу гимназию. Вам не нужно проходить собеседование у директора и психолога, нужно подойти в гимназию с документами и вы заполните электронное заявление через интернет по ИИН ребенка ( документы иметь все с собой)
ФИО: Иванова Дарья
Добавлен: 2019-05-26 15:46:47
Здравствуйте! Вам нужно подойти в гимназию с документами. По ИИН ребенка будет проходить зачисление.
ФИО: Асылбекова Мария
Вопрос/обращение: Здравствуйте! С какого числа начинаются летние каникулы у 5-8 классов?
Добавлен: 2019-05-22 11:39:40
Здравствуйте, каникулы начинаются 26 мая для учеников, которые не имеют задолженностей по СОР и СОЧ.
ФИО: Шлыкова Ольга Владимировна
Вопрос/обращение: Добрый день, мы проживаем в Казыбекбийском районе,дочери 6 лет. Хотим поступить в вашу школу.это возможно?
Добавлен: 2019-05-20 11:32:18
Здравствуйте, о зачислении в школы города читайте на сайте school.kargoo.gov.kz
ФИО: Динара Г.
Вопрос/обращение: Здравствуйте! Подскажите микроучастки вашей школы, т.е. какие адреса относятся к 45 гимназии?
Добавлен: 2019-05-19 09:24:03
Здравствуйте, Вам следует узнать об этом у секретаря гимназии
первая пред. 1 2 3 … 20 след. последняя
Гимназия 45 караганда телефон
ГУ «Управление экономики
№____ от «____»______________2021 год
УСТАВ
коммунального государственного учреждения
«Гимназия №45»
отдела образования города Караганды
управления образования Карагандинской области»
Глава 1. Общие положения
1.Коммунальное государственное учреждение «Гимназия №45» отдела образования города Караганды управления образования Карагандинской области» (далее-государственное учреждение) является некоммерческой организацией, обладающей статусом юридического лица, созданной в организационно-правовой форме учреждения для осуществления функций.
2.Вид государственного учреждения: коммунальное.
3.Государственное учреждение создано постановлением управления образования Карагандинской области № __________от «__» ________________года.
4.Учредителем государственного учреждения является: акимат Карагандинской области.
5.Уполномоченным органом соответствующей отрасли, а также органом,
осуществляющим по отношению к нему функции субъекта права в отношении имущества государственного учреждения является: государственное учреждение «Гимназия №45» отдела образования города Караганды управления образования Карагандинской области».
6.Наименование государственного учреждения на государственном (казахском) языке:Қарағанды облысының білім басқармасының Қарағанды қаласы білім бөлімінің «№ 45 гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі», на русском языке:Коммунальное государственное учреждение «Гимназия №45» отдела образования города Караганды управления образования Карагандинской области».
7.Место нахождения государственного учреждения:
Глава 2. Юридический статус государственного учреждения
8. Государственное учреждение имеет самостоятельный баланс, счета в банках в соответствии с законодательством Республики Казахстан, бланки, печати с изображением Государственного Герба Республики Казахстан и наименованием государственного учреждения.
9. Государственное учреждение не может создавать, а также выступать учредителем (участником) другого юридического лица, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан.
10. Государственное учреждение отвечает по своим обязательствам, находящимся в его распоряжении деньгами. При недостаточности у государственного учреждения денег субсидиарную ответственность по его обязательствам несет Республика Казахстан или административно-территориальная единица средствами соответствующего бюджета.
11. Гражданско-правовые сделки государственных учреждений вступают в силу после их обязательной регистрации в территориальных подразделениях казначейства Министерства финансов Республики Казахстан.
Глава 3. Предмет и цели деятельности государственного учреждения
12.Предмет деятельности государственного учреждения:обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства; создание благоприятных условий для разностороннего развития личности ребенка; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования.
13.Целью деятельности государственного учреждения является:
1)реализация гарантированного Конституцией Республики Казахстан права граждан на получение бесплатного среднего образования установленных общеобязательных стандартов образования;
2)обеспечение качественного усвоения основных общеобразовательных программ;
3)формирование интеллектуальной личности с высоким уровнем культуры, адаптированной к жизни в обществе, готовой к осознанному выбору и освоению углубленных и расширенных образовательных программ.
14.Для достижения своих целей государственное учреждение осуществляет следующие виды деятельности: начальное, основное и общее среднее, дополнительное образование. Учреждение оказывает образовательные услуги в области дошкольного воспитания и обучения (предшкольные классы). Все виды деятельности оказываются после выполнения процедур предусмотренных Законом Республики Казахстан от 16 мая 2014 года № 202 «О разрешениях и уведомлениях».
15.Основными задачами деятельности учреждения являются:
1)создание необходимых условий для получения качественного образования, направленного на формирование, развитие, становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики;
2)развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путём создания условий развития индивидуальности;
3)воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине, Республике Казахстан, уважения к государственным символам, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;
4)воспитание личности с активной гражданской позицией, формирование потребностей участвовать в общественно-политической, экономической и культурной жизни республики, осознанного отношения личности к своим правам и обязанностям;
5)приобщение к достижениям отечественной и мировой культуры; изучение истории, обычаев и традиций казахского и других народов республики; овладение государственным, русским, иностранными (английский, немецкий) и другими языками.
16.Учреждение имеет право оказывать следующие платные образовательные услуги в соответствии с законодательством Республики Казахстан и настоящим уставом:
1)обучение по дополнительным образовательным программам;
2)по дополнительному преподаванию специальных курсов и циклов дисциплин;
3)проведение дополнительных занятий по предметам сверх количества часов по учебному плану с отдельными обучающимися в индивидуальном порядке;
4)по дополнительному углубленному изучению с учащимися предметов (за рамками соответствующих образовательных программ государственных общеобязательных стандартов).
Платные услуги не могут быть оказаны взамен основной деятельности.
Цены на платные услуги Школы подлежат утверждению в порядке установленном законодательством Республики Казахстан.
17.Учреждение является организацией образования, организующим поиск, разработку нового содержания развивающего обучения, форм и методов по его внедрению, апробацию экспериментальных учебных планов, программ и факультативных курсов. Организация учебного процесса, управление осуществляется в соответствии с настоящим уставом.
18.Учебно-воспитательная деятельность осуществляется в соответствии с учебными планами и программами, разработанными на основе государственных общеобязательных стандартов образования и реализующих освоение общеобязательных основных и дополнительных программ. Программы учреждения опираются на типовые программы государственных общеобразовательных школ.
19.Школа самостоятельна в выборе форм, средств и методов обучения в пределах, определенных Законом Республики Казахстан «Об образовании».Для осуществления образовательного процесса Школа разрабатывает и утверждает годовой рабочий учебный план и расписание учебных занятий, который утверждается руководителем учреждения.
Учреждению для углубленного изучения учебных предметов могут выделяться средства на факультативы и организацию дополнительных курсов по выбору учащихся из расчета 4 часа на каждый класс.
Языком обучения является русский и казахский язык(и).
20.Вариативная часть рабочего учебного плана обеспечивается:
1)индивидуальным выбором, индивидуальной программой развития, использованием инновационных и технологий обучения;
2)введением новых учебных программ, развивающих предметов для реализации дополнительных образовательных программ, отвечающих целям и задачами учреждения;
3)введением предметов и курсов, способствующих общекультурному развитию личности, формирующих мировоззрение и гуманистическое сознание, направленных на усвоение универсальных способов познания действительности, развитию мыслительной деятельности обучающихся.
1)администрация (директор и его заместители);
2)методический совет, педагогический совет, Совет по педагогической этике, Попечительский Совет, общешкольный родительский комитет, классные родительские комитеты, предметные методические объединения;
3)класс – основная структурная единица учреждения.
23.Обучение предмета «Художественный труд», равно как и часы вариативного компонента могут осуществляться на базе Межшкольного учебно-производственного комбината. В рамках развития дополнительного образования, в соответствии с приказом руководителя государственного учреждения «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия»управления образования Карагандинской области» часы вариативной части рабочего учебного плана школы могут быть переданы в организации дополнительного образования.
Передача часов и классов, а также урегулирование всех вопросов связанных с преподаванием кружков, осуществляется государственным учреждением «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия»управления образования Карагандинской области». Учреждение имеет право на проведение часов вариативного компонента учебного плана вне школы (учреждениях культуры, спортивных сооружениях, военных объектах, исследовательских лабораториях, промышленных предприятиях, организаций дополнительного образования и т.д).
24.Комплект классы, с указанием соответствующего контингента согласовываются с руководителем государственного учреждения «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия» управления образования Карагандинской области». Персональную ответственность за формирование комплект классов несет руководитель учреждения. Численность учащихся в классах устанавливается в соответствии с действующими санитарными правилами «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования» при условии сохранения санитарных нормативов, с учетом средств бюджета, выделяемого непосредственно данной организации образования.
25.Классы могут делиться на 2 подгруппы при изучении предметов, перечень которых определен государственным стандартом образования, при численности не менее 24 учащихся. В случае если в течении учебного года численность учащихся стала менее 24 учащихся, то деление класса на 2 подгруппы прекращается с следующей четверти настоящего учебного года. В гимназиях, школах-гимназиях, школах-лицеяхвыделяются средства на факультативы и организацию дополнительных курсов по выбору учащихся из расчета 4 часа на каждый класс, а также 0,25 ставок учителей, на каждый класс для организации кружков, студий, научных обществ и других. Факультативные занятия и курсы по выбору проводятся в группах при наличии в них не менее 12 человек. Настоящий пункт устава, учитывает возможности бюджета, соответствующей административно-территориальной единицы, на которой находится учреждение.
27.Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися, в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Республики Казахстан выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
28.Учебные занятия начинаются и заканчиваются, в порядке определенном законодательством Республики Казахстан. Продолжительность учебного года, в том числе количество учебных недель и каникул, определяется в соответствии с требованиями государственного стандарта в области образования и иными нормативными актами Республики Казахстан.
29.В учреждении может устанавливаться следующий режим работы и занятий: начало уроков в первой смене – 8:00 (8:30 или 9:00) часов, во второй смене – 13:30 (14:00) часов. Расписание занятий утверждается руководителем учреждения либо лицом, его заменяющим. В расписании занятий указывается ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий, а также продолжительность перемен между уроками.Вопросы расписания занятий в школе регулируются действующими санитарными правилами «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования». Расписание занятий может меняться в соответствии с эпидемиологической ситуацией, основанной на ограничительных мерах, установленных уполномоченными органами и (или) должностными лицами.
30.В период перемен между уроками учреждение организует питание обучающихся, которое осуществляется в школьной столовой за счет средств родителей и фонда всеобуча, в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
31.Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.Доврачебное медицинское обслуживание учащихся обеспечивается медицинской сестрой, которая наряду с администрацией и педагогическим персоналом несет ответственность за здоровье и физическое развитие обучающихся, проведение лечебных мероприятий и соблюдение санитарно-гигиенических норм. Врачебное медицинское обслуживание осуществляют органы здравоохранения местного уровня (поликлиника). Учащиеся проходят медицинский осмотр по графику.
32.В соответствии с требованиями Закона Республики Казахстан «Об образовании» обязательна школьная форма. Порядок ее ношения и стиль утверждается приказом руководителем учреждения по согласованию с родительским комитетом или Попечительским советом.
33.В учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Учреждение обязано соблюдать принцип раздельности светского и религиозного образования. Не допускается религиозное воспитание в любых формах.
34.Реализуя цели инклюзивного образования, учреждение обеспечивает детям с особыми образовательными потребностями специальные условия для получения ими образования, коррекции нарушения развития и социальной адаптации на всех уровнях образования.С учетом интересов родителей или иных законных представителей обучающихся в учреждении могут открываться инклюзивные классы (в одном классе могут обучаться не более двух детей с особыми образовательными потребностями).Дети с особыми образовательными потребностями, обучающиеся в инклюзивных классах по заключению и рекомендациям психолого-медико-педагогической консультации, могут обучаться по общеобразовательной учебной или индивидуальной программе.Для детей с особыми образовательными потребностями, обучающихся в инклюзивных классах, проводятся коррекционные занятия специальными педагогами (олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог,учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед). В учреждении на постоянной основе может осуществлять свою работу логопункт. Открытие логопункта оформляется приказом руководителя государственного учреждения «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия»управления образования Карагандинской области».
35.Прием в учреждение производится на основании типовых правил приемана обучениев организации образования, реализующих образовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования. Перечень документов для приема детей определяется правиламиприемана обучениев организации образования, реализующих образовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования и соответствующим государственным стандартом оказания государственных услуг. При приеме в первый класс родители или законные представители ребенка не имеют права выбирать учителя. Перевод из класса в класс производится решением педагогического Совета по результатам успеваемости.
Минимальная численность обучающихся в 0-11 классах должна составлять не менее 12 человек, за исключением малокомплектных школ.
36.Проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, проводится в соответствии с типовыми правилами текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования.
37.Исключение несовершеннолетних обучающихся допускается в исключительных случаях по решению органа государственного управления организацией образования за совершение противоправных действий, грубое и неоднократное нарушение устава организации образования. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия органов опеки и попечительства. Исключение из школы совершеннолетних обучающихся допускается по решению педагогического совета за совершение противоправных действий, грубое и неоднократное нарушение устава организации образования, а также успеваемости.
38.Участниками общеобразовательного процесса являются: обучающиеся, педагогические работники, родители обучающихся (лица, их заменяющие).
39.Учащиеся имеют право:
1)на получение бесплатного общего среднего образования;
2)на поощрение за особые успехи в различных видах деятельности;
3)на медицинское обслуживание;
4)бесплатное пользование библиотечным фондом;
5)на получение дополнительных (платных) образовательных услуг;
6)на участие в управлении учреждением;
7)на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений.
40.Учреждение соблюдает принцип раздельности светского и религиозного образования. Не допускается религиозное воспитание в любых формах.
41.Выпускникам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ государственного образца о соответствующем образовании, заверенный печатью учреждения.
1)выполнять устав учреждения и Правила внутреннего распорядка;
2)добросовестно учиться и бережно относиться к имуществу учреждения, в случае ущерба, нанесенного обучающимся имуществу школы, восстановить и возместить его стоимость вместе с родителями;
3)уважать честь и достоинство других обучающихся и работников учреждения;
4)носить, установленную учреждением школьную форму.
43Родители и иные законные представители несовершеннолетних детей имеют право:
1)выбирать форму обучения в рамках возможностей, предоставляемых
учреждением с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка;
2)участвовать в работе органов управления учреждением через Попечительский Совет или родительский комитет;
3)получать информацию относительно успеваемости, поведения и условий учебы своих детей;
4)получать консультативную помощь по проблемам обучения и воспитания своих детей.
44.Родители и иные законные представители обязаны:
1)создавать детям здоровые и безопасные условия для жизни и учебы, обеспечивать развитие их интеллектуальных и физических сил, нравственное становление;
2)обеспечить предшкольную подготовку детей;
3)сотрудничать с учреждением;
4)обеспечивать посещаемость детьми учреждения;
5)обеспечивать детей учебниками, школьными принадлежностями, школьной формой;
6)во внеурочное время, в том числе каникулярное родители несут полную ответственность за организацию досуга, занятости и воспитания своих детей;
7)уважать честь и достоинство педагогических и иных работников учреждения.
45.Родители (лица, их заменяющие) обязаны выполнять устав учреждения, Правила внутреннего распорядка и нести ответственность за воспитание и обучение своих детей, а также бережное отношение к государственной собственности.
46.Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан, настоящим уставом.Формой коллегиального управления является педагогический Совет, в порядке установленном законодательством Республики Казахстан.
47.Непосредственное управление учреждением осуществляет директор.
1)за уровень квалификации работников учреждения, реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования обучающихся, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.
2)за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин нормативных актов, приказов органов образования областного и городского/районного значения, должностных обязанностей, установленных должностной инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав.
4)за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса директор привлекается к ответственности, предусмотренной законодательством Республики Казахстан.
48.К занятию педагогической деятельностью допускаются лица, имеющие специальное педагогическое или профессиональное образование по соответствующим профилям. К работе не допускаются лица:
1) имеющие медицинские противопоказания;
2) состоящие на учете в психиатрическом и (или) наркологическом диспансере. Ежегодно один раз в год, на начало учебного года педагог подтверждает любым законным способом факт того, что он не состоит на учете в психиатрическом и (или) наркологическом диспансере;
3) на основании ограничений, предусмотренных Трудовым кодексом Республики Казахстан.
49.При приеме на работу директор обязан руководствоваться квалификационными требованиями на занятие соответствующих вакантных должностей гражданского служащего. Занятие педагогической деятельностью без соответствующего образования не допускается. Персональную ответственность за нарушение порядка приема граждан по педагогическим должностям несет директор. Права и обязанности работников учреждения, определяются нормативными правовыми актами Республики Казахстан для соответствующей должности или рода деятельности.
50.Одной из форм управления школы является педагогический совет. В состав педагогического совета входят: руководитель организации образования (председатель), его заместители, педагоги, воспитатели, психолог, социальный педагог.На заседания педагогического совета организации образования приглашаются члены родительского комитета или попечительского совета.Состав педагогического совета утверждается приказом руководителя организации образования на учебный год.Педагогический совет избирает из своего состава секретаря сроком на один год.
51.Педагогический совет рассматривает:
1) мероприятия по выполнению правовых актов в организации образования;
2) состояние учебно-воспитательной и методической работы, вопросы совершенствования методов обучения по всем формам обучения, внедрение новых технологий обучения;
3) вопросы планирования учебно-воспитательной работы;
4) вопросы проведения итоговой аттестации, допуска обучающихся к экзаменам, освобождения обучающихся от экзаменов на основании представленных документов, перевода обучающихся в следующий класс или оставлении их на повторный курс, награждения обучающихся грамотами, похвальными листами, выдачи свидетельства об окончании основного среднего образования с отличием, свидетельства об окончании основного среднего образования, аттестата с отличием, аттестата о среднем общем образовании, справки установленного образца;
5) вопросы распределения учебной нагрузки, предварительной тарификации, подготовки к аттестации, награждения и поощрения педагогов.
52.Работа педагогического совета проводится согласно плана, который разрабатывается на учебный год, рассматривается на заседании педагогического совета и утверждается руководителем организации образования.Педагогический совет собирается не менее пяти раз в год.
53.Государственное учреждение не вправе осуществлять деятельность, а также совершать сделки, не отвечающие предмету и целям его деятельности, закрепленным в настоящем уставе.
54.Сделка, совершенная государственным учреждением в противоречии с целями деятельности, определенно ограниченными законами Республики Казахстан или учредительными документами, либо с нарушением уставной компетенции его руководителя, может быть признана недействительной по иску: учредителя, уполномоченного органа соответствующей отрасли, а также органом, осуществляющим по отношению к нему функции субъекта права в отношении имущества, указанного в настоящем уставе,уполномоченного органа по государственному имуществу.
Глава 4. Управление государственным учреждением
55.Общее управление государственным учреждением осуществляет государственное учреждение «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия»управления образования Карагандинской области».
56.Государственное учреждение «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия» управления образования Карагандинской области» в установленном законодательством порядке осуществляет следующие функции:
1)назначаетруководителя государственного учреждения;
2)закрепляет за государственным учреждением имущество;
3)утверждает план финансирования государственного учреждения;
4)осуществляет контроль за сохранностью имущества государственного учреждения;
5)определяет структуру, порядок формирования и срок полномочий органов управления государственного учреждения, порядок принятия государственным учреждением решений;
6)определяет права, обязанности и ответственность руководителя государственного учреждения, основания освобождения его от занимаемой должности;
7)согласовывает штатную численность, тарификационные списки и иную финансово-хозяйственную документацию государственного учреждения, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
8)по представлению руководителя государственного учреждения назначает на должность и освобождает от должности его заместителей и главного бухгалтера;
9)утверждает годовую финансовую отчетность;
10)дает письменное согласие уполномоченному органу по государственному имуществу на изъятие или перераспределение имущества, переданного государственному учреждению или приобретенного им в результате собственной хозяйственной деятельности;
11)вносит предложения учредителю государственного учреждения о реорганизации и ликвидации государственного учреждения;
12)осуществляет иные полномочия, возложенные на него настоящим уставом и иным законодательством Республики Казахстан.
57.Руководитель государственного учреждения назначается на должность и освобождается от должности руководителем государственного учреждения «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия»управления образования Карагандинской области», в соответствии с Правилами назначения, утвержденными уполномоченным органом в области образования.
58.Руководитель государственного учреждения организует и руководит работой государственного учреждения, непосредственно подчиняется государственному учреждению «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия» управления образования Карагандинской области» и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на государственное учреждение задач и осуществление им своих функций.
59.Руководитель государственного учреждения действует на принципах единоначалия и самостоятельно решает вопросы деятельности государственного учреждения в соответствии с его компетенцией, определяемой законодательством Республики Казахстан и настоящим уставом.
60.Действия руководителя государственного учреждения, направленные на осуществление государственным учреждением неуставной деятельности, являются нарушением трудовых обязанностей и влекут применение мер дисциплинарной и материальной ответственности.
61.Руководитель государственного учреждения в установленном законодательством Республики Казахстан порядке:
1)без доверенности действует от имени государственного учреждения;
2)представляет интересы государственного учреждения в государственных органах, иных организациях;
5)утверждает планы государственного учреждения по командировкам, стажировкам, обучению сотрудников в казахстанских и зарубежных учебных центрах и иным видам повышения квалификации сотрудников;
6)открывает банковские счета;
7)издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников;
8)принимает на работу и увольняет с работы сотрудников государственного учреждения, в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
9)применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания на сотрудников государственного учреждения, в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
10)определяет обязанности и круг полномочий своих заместителей и иных руководящих сотрудников государственного учреждения;
11)осуществляет иные функции, возложенные на него законодательством Республики Казахстан, настоящим уставом и государственным учреждением «Отдел образования города Караганды «№45 гимназия»управления образования Карагандинской области».
Глава 5. Порядок образования имущества государственного учреждения
62.Имущество государственного учреждения составляют активы юридического лица, стоимость которых отражается на его балансе. Имущество государственного учреждения формируется за счет:
1)имущества, переданного ему учредителем;
2)имущества (включая денежные доходы), приобретенного в результате собственной деятельности;
3)иных источников, не запрещенных законодательством Республики Казахстан.
63.Государственное учреждение не вправе самостоятельно отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.
64.Деятельность государственного учреждения финансируется из бюджета Карагандинской области.
65.Государственное учреждение ведет бухгалтерский учет и представляет отчетность в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
66.Проверка и ревизия финансово-хозяйственной деятельности государственного учреждения осуществляется, в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.
Глава 6. Режим работы в государственном учреждении
67. Режим работы государственного учреждения устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка и не должен противоречить нормам трудового законодательства Республики Казахстан.
Глава 7. Порядок внесения изменений и дополнений в учредительные документы
68.Внесение изменений и дополнений в учредительные документы государственного учреждения производится по решению учредителя или органа принявшего данное решение, в соответствии с полномочиями, определенными действующим законодательством. Внесение изменений и дополнений в учредительные документы, проходят процедуру государственной регистрации в территориальных органах юстиции, в соответствии с Законом Республики Казахстан «О государственной регистрации юридических лиц и учетной регистрации филиалов и представительств».
Глава 8. Условия реорганизации и ликвидации государственного учреждения
69.Реорганизация и ликвидация государственного учреждения производится по решению учредителя.Имущество ликвидированного государственного юридического лица, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, перераспределяется уполномоченным органом по государственному имуществу или учредителем.Деньги ликвидированного государственного учреждения, включая средства, полученные в результате реализации имущества этого юридического лица, оставшиеся после удовлетворения требований кредиторов, зачисляются в доход соответствующего бюджета.
Глава 9. Сведения о филиалах и представительствах государственного учреждения
70.Государственное учреждение не имеет филиалов и представительств.
Директор КГУ «Гимназия №45» Е.Жарасова
