Гимназия юрга телефон приемной
Муниципальное автономное образовательное учреждение
ГИМНАЗИЯ ГОРОДА ЮРГИ
 | Информационная справка |
| Руководство и управление |
| Об учителях |
| О гимназистах |
| Методическая служба |
| Воспитательная работа |
| Психологическая служба |
| Конференции |
| Связь с ВУЗами |
| Исследовательские лаборатории |
| Библиотека |
| Программа «Школа здоровья» |
| Информация для выпускников |
| | Новости гимназии |
| | Дистанционное образование |
| | ФГОС |
| | Блоги |
 |
| Письмо редактору |
Only the educated are free.
| Наш адрес: МАОУ «Гимназия г.Юрги» инд. 652057 Кемеровская обл. г.Юрга, ул.Московская,48 Карпова Лариса Юрьевна-директор Телефоны : 8-(384 51) Победитель Всероссийского конкурса: Школа высшей категории В 10-ке самых лучших образовательных учреждений Кузбасса. — 2010г. Гимназия юрга телефон приемнойЕсть в Юрге гимназия Гимназия города Юрги – одна из лучших общеобразовательных организаций города и области, многократный победитель различных конкурсов в области образования, учреждение, входящее в число лучших образовательных организаций по результатам ЕГЭ и инновационной деятельности.
Директор гимназии Лариса Юрьевна Карпова –лауреат всероссийских конкурсов «Директор школы – 2011», «100 лучших школ России» в номинации «Директор года» (2013, 2015), «Управленческий ресурс – 2013» (серебряная медаль), областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса» (2013, 2016). Лариса Юрьевна является руководителем муниципальной инновационной площадки по теме «Разработка программно-методического сопровождения перехода общеобразовательных учреждений на ФГОС основного общего образования по направлениям: нормативно-правовое сопровождение введения ФГОС ООО, организация внеурочной деятельности обучающихся в условиях ФГОС ООО, формирование УУД, система оценивания планируемых результатов». Высокий рейтинг образовательной организации – это результат многолетней упорной работы всех участников образовательных отношений гимназии: руководителя, педагогов, учащихся и их родителей – над повышением качества образования. Ведь гимназия города Юрги – это школа, в которой интересно учиться детям, работать учителям, комфортно родителям. Материально-техническая база гимназии ежегодно обновляется: приобретаются современная мебель, спортивное оборудование, пополняется библиотечный фонд; имеется необходимое информационно-техническое обеспечение.
С каждым годом растет количество выпускников, набравших высокий балл на ЕГЭ. Следует отметить и тот факт, что выпускники гимназии, в том числе обладатели золотых и серебряных медалей, показывая глубокие, прочные знания на ЕГЭ, продолжают свое обучение в престижных вузах России. География поступления выпускников гимназии довольно обширная: это Кемерово, Томск, Новосибирск, Омск, Тюмень, Вологда, Санкт-Петербург, Москва. В 2015/16 учебном году 81 % выпускников гимназии поступили в учреждения высшего образования на бюджетные места. Не каждая школа нашей области, и не только нашей, может похвастаться тем, что ее выпускники продолжают получать образование по программам аспирантуры в Канаде, Германии, Франции, США. Учащиеся гимназии – победители и призёры всероссийских олимпиад «Воробьевы горы», «Будущее Сибири», Открытой региональной межвузовской олимпиады (ОРМО), включенных в министерский перечень олимпиад, международной олимпиады по основам наук. С целью профессиональной ориентации школьников в гимназии совместно с различными вузами: КемГУ, ТГУ, РЭУ имени Г.В. Плеханова – ежегодно проводятся открытые олимпиады для школьников, участие в которых принимает около 70 % учащихся 8–11-х классов. Более 30 % гимназистов становится их победителями и призерами. В 2015/16 учебном году учащиеся гимназии стали победителями и призёрами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников почти по всем предметам: из них 29 победителей и 22 призёра. В этом же году шесть гимназистов стали победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
В 2015 году выпускница гимназии стала призером заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию и победителем олимпиады «Высшая проба», проводимой НИУ ВШЭ (Высшая Школа Экономики), и в настоящее время она является студенткой этого университета. Обеспечивая высокое качество обучения по английскому языку – одному из предметов, который в гимназии изучается углубленно, учителя подготовили трех учащихся, отобранных для годичного обучения в Америке по программе обмена «FLEX» (2012, 2014). С 2000 года гимназия является структурным звеном Центра непрерывного образования Кемеровского государственного университета, в течение семи лет – ресурсным центром муниципальной образовательной сети по предпрофильной и профильной подготовке учащихся. С 2008 года гимназия является одним из самых активных участников Всероссийского проекта «Гимназический союз России», что позволяет нашим педагогам и гимназистам демонстрировать свой опыт работы по повышению качества образования и перенимать опыт наших коллег из других городов России. Стремясь всегда быть на пике времени, гимназия как инновационное образовательное учреждение является: Гордость гимназии – это лучшие педагоги города и области. Больше половины учителей гимназии имеют отраслевые и региональные награды. Педагоги гимназии занимают активную профессиональную позицию, ежегодно участвуют в научно-практических конференциях, семинарах, очных и заочных конкурсах различных уровней, становясь их лауреатами и победителями («Педагогические таланты Кузбасса», «Учитель года», «Учитель, перед именем твоим…», «Новая волна», «Учитель-наставник» и др.).
В 2014 году был разработан проект-программа развития гимназии «Информационно-образовательная среда гимназии в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования». В 2015 году проект был представлен на Всероссийский конкурс «Современное образование и управление» и удостоен диплома III степени, а в 2016 году получил золотую медаль в областном конкурсе «Инновации в образовании» и стал победителем областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса». Созданная в гимназии система ученического самоуправления позволяет гимназистам проявлять свою социальную одаренность. Старшеклассники гимназии – неоднократные победители и призеры городского конкурса лидеров ученического самоуправления «Я – лидер!», конкурса среди учащихся общеобразовательных организаций «Ученик года». За активную лидерскую деятельность более 60 гимназистов за последние три года были награждены поездками для участия в областной школе актива, в сменах для одаренных детей. В 2014/15 учебном году в гимназии начал свою деятельность центр интересных дел при совете лидеров «Школьное ТВ», выпускающий «Новости гимназии», рекламные и информационные ролики. Десять гимназистов в 2013–2015 годах стали победителями областного ежегодного конкурса «Достижения юных» в различных номинациях.
В разные годы гимназия становилась победителем и лауреатом областных и всероссийских конкурсов: «Лучшие школы Кузбасса» (2005), Всероссийского конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (2007), Всероссийского конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучшая гимназия» (2013), «100 престижных школ Сибири» (2014), «100 лучших школ России» (2015). И за всем этим – ежедневная кропотливая работа педагога-труженика, наставника, друга. Гимназия юрга телефон приемнойМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия города Юрги» История образовательной организации У каждой школы, маленькой или большой, самой популярной среди жителей населенного пункта или самой обычной, есть своя историческая биография. Школе №4, правопреемницей которой является наша гимназия, уже 73 года, а со времени присвоения школе статуса гимназии в 2019 году исполнилось 15 лет. Каким же был этот долгий путь от начальной школы к современной гимназии? История нашей гимназии начинается в далеком 1946 году, с начальной школы № 4. Тогда Юрга была ещё не городом, а рабочим посёлком барачного типа. Сегодня Юргу того времени можно увидеть на старых снимках: Фото. Юрга. 1940-50-е г.г. В посёлке работали две средние общеобразовательные школы: школа № 1 (в пристанционной части) и школа № 2 (в самом поселке). Поселок с годами разрастался, численность населения увеличивалась, появилась необходимость в строительстве и новой школы. В 1946-47 учебном году по решению Юргинского райисполкома была открыта новая начальная школа №4 на 647 учащихся. Она помещалась в шлакоблочном бараке на одной из центральных улиц города. В 1947 году для школы было построено новое здание (позднее там располагались мастерские механического техникума).
Фото нач.1950-х гг. Здание Юргинского механического техникума на ул. Московская. 18 января 1949 года рабочий посёлок Юрга был преобразован в город. Изменился облик молодого города. В 1950 году начальная школа №4 была преобразована из начальной в семилетнюю школу и заняла здание на въезде в город в начале улицы Кирова, освободившееся после школы №2, которая переехала в построенное для нее новое здание.
Фото. Ул. Кирова. Дом №7 (на фото 1 – справа). Здание школы №4 (ныне Лицей). 1950-е г. Замечательные учителя работали в это сложное время в школе № 4. Это были люди, прошедшие войну, отмеченные боевыми наградами. В 1954 году школа сделала свой первый выпуск семиклассников, в 1962-63 учебном году стала восьмилетней. А в 1970-71 учебном году, когда школа №4 получила статус средней школы, в ней обучалось 1094 ученика. В 70-ые годы были снесены последние бараки военных и послевоенных лет. В те годы строительство первого современного школьного здания стало очень важным событием не только для города, но и для области. В сентябре 1974 года состоялось открытие здания нового типа средней школы № 4 на 1320 учащихся по ул. Московской.
Фото 1974 г. Строительство нового здания школы №4 на ул. Московской, где гимназия располагается в настоящее время От школы – к гимназии В 2004 году средняя школа №4 получила долгожданный статус гимназии. Идея преобразования школы в гимназию появилась у заместителя директора по учебно-воспитательной работе И.В. Белякиной, когда в Кемерово проходили курсы, затрагивающие вопрос об инновационных школах, гимназиях и лицеях. Тогда, с 1987 по 1996 годы, директором школы №4 был С.А. Беклемешев. Идеей создания гимназии загорелся весь коллектив. В 1990-ые годы вся страна находилась в трудном перестроечном положении, работать было сложно, но с приходом в 1999 году на пост директора Карповой Ларисы Юрьевны, взявшей реализацию идеи под свой контроль, интенсивная работа над преобразованием школы в гимназию активизировалась. В 2001 году школой вновь была получена лицензия, позволяющая работать в режиме гимназии. Была необходима материальная база. Коллектив инициативных учителей искал финансовой поддержки, общими усилиями добывались новые награды и призы участием в различных конкурсах как городского, так областного и всероссийского масштаба. Энергией и творческим подходом к делу заразились и ученики, активно принимающие участие в олимпиадах. В программу школы вводились новые профили. Нашим учителям была интересна новая, хоть и нелегкая, работа. Повышалась классификация учителей, росло качество образования. Для получения статуса гимназии необходимо было пройти аккредитацию. Проходила интенсивная проверка материальной базы школы, документов, проводились тесты для оценки уровня знаний учащихся. Заключение было положительным, и 6 февраля 2004 года, благодаря активной деятельности директора Карповой Л.Ю., профессионализму всего педагогического коллектива и успехам учеников школа № 4 получила статус гимназии. Директора образовательной организации в прошлые годы и настоящее время За многолетнюю историю нашей школы (гимназии) пост директора, сменяя друг друга, занимали 18 педагогов: Годы руководства Статус Директор Васильева Клавдия Дмитриевна Крашенинников Владимир Вениаминович Селезнева Евдокия Васильевна Морозова Валентина Ивановна Рыбалкин Алексей Николаевич Чебоненко Михаил Иванович Саханова Мария Александровна Генералов Александр Яковлевич Ермолин Николай Михайлович Жигалова Зинаида Романовна Соколова Анастасия Емельянова Леоненко Ида Игнатьевна Новое здание Шуваев Федор Владимирович Мальков Владимир Михайлович Марышева Галина Федоровна Беклемешев Сергей Александрович Розыскул Татьяна Федоровна Карпова Лариса Юрьевна 2004-по настоящее время Все они люди неординарные, каждый внёс свой вклад в развитие нашего образовательного учреждения. Вот лишь несколько примеров их деятельности.
В 1974-ом году директором только что открывшейся новой средней школы № 4 назначен Шуваев Фёдор Владимирович, Отличник народного просвещения (годы руководства школой 1974-1979). В копилке его наград были орден Отечественной войны ΙΙ степени, медаль «За победу над Японией», медаль «За доблестный труд». Под его руководством коллектив школы дважды был признан победителем социалистического соревнования среди учебных заведений города: за второй квартал 1972 года, за первый квартал 1974 года. По словам коллег и учеников, это был замечательный педагог, блистательный математик. Знания, полученные на его уроках, были затем востребованы его воспитанниками. Бывшие его выпускники, теперь взрослые люди, сердечно и с благодарностью вспоминают его уроки, его умение выслушать и понять. Посещение уроков коллег по работе, беседы с учителями, ответы учащихся позволяли Фёдору Владимировичу ощутить атмосферу школьной жизни, ее проблемы, удачи и просчеты. Ему были свойственны интерес к людям, требовательность, принципиальность. Такт и выдержка, чувство юмора, позволяющие в трудную минуту разрядить обстановку, были неотъемлемыми чертами его личности. Влюбленный в школу, он полностью отдавался работе. Быть на посту директора школы, столь ответственном для обучения и воспитания, ему дали право широкая образованность, незаурядные способности, глубокий интерес к математике. Среди его учеников учителя, врачи, журналисты, инженеры, известные люди, среди которых В.В. Сапожков, экс-заместитель главы города по социальным вопросам, В.В. Зорин, директор Юргинского городского телеканала. Он вспоминает: «В школе №4 началась моя педагогическая деятельность учителя, здесь я работал директором. Вспоминая те годы, хочу сказать, что в школе был очень работоспособный коллектив, здесь работали профессионалы, люди увлеченные, талантливые. Дел хватало всем: в школе проводились городские и областные семинары, смотры художественной самодеятельности, конкурсы. Надо отметить, что нам всегда сопутствовал успех. Школа отличалась хорошей материальной базой. В конкурсах кабинетов многие получили звание «образцовый». Приоритетом в своей работе я считал работу с людьми. Учился и сам быть профессионалом и помогал другим». Владимир Михайлович является членом актива музея образования г. Юрги и тесно сотрудничает с педагогами и учащимися школ города и нашей гимназии. Лариса Юрьевна прошла путь от учителя математики до директора, и школа под её руководством всегда стабильно работает и уверенно развивается.
Лариса Юрьевна – первый и единственный директор гимназии города Юрги. Глубокое понимание необходимости модернизации российского образования позволяет ей активно организовывать освоение инноваций педагогами гимназии и развивать инновационную деятельность учреждения. Из интервью с Л.Ю. Карповой: «Считаю, что все, что было запланировано мною первоначально, реализовано. Гимназия заняла передовые позиции в городе, регионе. Составляющими нашего успеха считаю добрые намерения, отсутствие корыстных мотивов для достижения поставленных целей, хорошая команда, вера в тех людей, которые тебя окружают. Любое дело должно начинаться позитивно, любая цель должна быть ради добра, тогда все получится». Лариса Юрьевна Карпова – член коллегии Управления образованием Администрации г. Юрги, с 2018 года – депутат Юргинского городского совета народных депутатов. Лариса Юрьевна Карпова охотно представляет опыт своего руководства и опыт своих коллег, участвуя в местных телевизионных программах, во всероссийском конкурсе «Лучшие руководители РФ».  Справка об отсутствии судимостей требуется, чтобы получить detector | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мальков Владимир Михайлович, Отличник народного просвещения, Заслуженный учитель РФ, директор школы в 1979-1984 годах, в настоящее время один из известных людей нашего города и Кемеровской области: Почётный учитель Кузбасса, Лауреат областного конкурса «Социальная звезда», Ветеран труда, награждённый многочисленными грамотами Министерства образования и науки, Департамента образования и науки Кемеровской области и Главы города Юрги, Герой Кузбасса.
В 1987-1996 годы школой руководит Беклемешев Сергей Александрович. Из его воспоминаний: «В 90-е годы школа №4 была авторизованным учебным центром при Высшем колледже информатики Новосибирского государственного университета. Это было очень престижно, т.к. мы входили в число 5-6 таких школ по стране. Когда нас туда приняли, то каждое лето учащиеся и учителя информатики в количестве 20-25 человек выезжали в колледж по программе полного погружения в информатику и проживали в Академгородке около месяца, обучаясь и отдыхая. Приоритетом в своей работе я всегда считал максимальное обеспечение востребованности выпускника в дальнейшей жизни. С этой целью коллективом школы было принято решение изменить статус школы и перейти от общеобразовательной школы к школе с углубленным изучением отдельных предметов, а в дальнейшем перейти к лицею или гимназии. В те годы уже было ясно, что, в первую очередь, в современной жизни выпускникам необходимо знание иностранных языков и информатики. Поэтому английский язык было решено ввести со 2-го класса и изучать его по углубленной программе. Также по углубленной программе стали изучать информатику. Мы понимали, что лицеи и гимназии должны на порядок отличаться от общеобразовательных школ, т.к. дети со всего города приходят в эти специализированные образовательные учреждения и выбирают профиль обучения. И этот профиль должен соответствовать современному уровню обучения».
Розыскул Татьяна Фёдоровна (годы руководства 1996-1999): «В должности завуча, а потом и директора я продолжила первые шаги С.А. Беклемешева по преобразованию школы в гимназию. Главной для меня была методическая работа – основной стержень развития школы. Началась упорная, насыщенная новым содержанием работа по эксперименту, изменились подходы к обучению и воспитанию. Рос творческий потенциал учителя. Это давало свои результаты. С каждым годом увеличивалось количество выпускников – медалистов, побед на городских и областных олимпиадах, выпускники успешно поступали в вузы. Изменение статуса школы – это результат самоотверженной, неустанной работы каждого из директоров с их коллективами над ее развитием на каждом историческом отрезке времени».
http://рейтингголосования.рф/lenta/news/category=12 
http://website.yutrk.tv/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=68&Itemid=630&limitstart=15 
